为进一步提升教师对本科教育理念的深刻认识，深入挖掘课程内涵，创新教学方式，提升教学质量，为学校本科教学工作合格评估夯基础。根据学院工作安排，土木工程学科于2024年1月19日开展了第二轮“六说五讲”之专任教师说课程活动。土木工程学科全体任课教师参与了此次说课活动。

任课教师积极参与、精心准备，从课程性质、目标、内容、教学方法、教材选用、教学反思等多个方面对所教授的课程进行了全面而深入的阐述，特别是在教学方法上，教师们结合自身的教学实践，提出了许多富有创意和实用性的教学方法，如师生互动、线上线下混合、情境教学、项目式教学。说课过程中，教师们进行了热烈的讨论和交流，大家针对教学中的难点和热点问题进行了深入探讨，共同寻找解决方案。

通过本次说课程活动，教师们更加深入理解了自己的课程，对于课程的设计和实施有了更加清晰的认识，在教学方法上得到了很大的启发，对于如何提高教学质量有了更深入的思考。虽然本次活动取得了一定成效，但也存在一些问题，如部分教师在说课程过程中过于注重理论阐述，对于实际教学中的应用涉及不够深入，理论与实践的结合不够紧密。

土木工程学科将在后期的工作中定期举办类似的教学竞赛、说课程活动、教学研讨会等，提供一个平台供大家分享教学经验和教学方法，将教学理念真正融入到实际教学中。

撰 稿：张   震

审 核：刘向东